LOGOWANIE
KWALIFIKACJA ELM4 - STYCZE艃 2025 - ZADANIE PRAKTYCZNE NR 1
KOD ARKUSZA: ELM.04-01-25.01-SG
Podziel si臋 arkuszem z innymi i udost臋pnij go na Facebooku:
SKR脫CONA TRE艢膯 ARKUSZA:
W zak艂adzie produkcyjnym znajduje si臋 zautomatyzowana linia technologiczna do etykietowania i transportowania tekturowych pude艂ek.
Prac膮 linii technologicznej steruje sterownik przemys艂owy PLC. Przeno艣nik ta艣mowy nap臋dzany jest tr贸jfazowym silnikiem indukcyjnym M1 o napi臋ciu zasilania 400 V AC i mocy 1,1 kW, kt贸ry sterowany jest przemiennikiem cz臋stotliwo艣ci.
Podczas uruchamiania linii technologicznej okaza艂o si臋, 偶e uk艂ad sterowania elektropneumatycznego nie pracuje zgodnie z zasadami dzia艂ania zamieszczonymi w dokumentacji technicznej, a przemiennik cz臋stotliwo艣ci zg艂asza b艂膮d ST0.
Sterownik PLC oraz przemiennik cz臋stotliwo艣ci s膮 sprawne i zosta艂o do nich wgrane prawid艂owe oprogramowanie. Przemiennik cz臋stotliwo艣ci steruj膮cy silnikiem M1 posiada prawid艂ow膮 konfiguracj臋.
Zapoznaj si臋 z dokumentacj膮 techniczn膮 uk艂adu sterowania elektropneumatycznego lini膮 technologiczn膮, nast臋pnie:
- uzupe艂nij rysunek 6. Schemat pod艂膮czenia sterownika PLC z przemiennikiem cz臋stotliwo艣ci, uwzgl臋dniaj膮c po艂膮czenia obwod贸w sterowania oraz obwod贸w mocy zgodnie z wytycznymi do uzupe艂nienia schematu elektrycznego,
- przeanalizuj dokumentacj臋 techniczn膮 i program sterownika PLC, wnioski zapisz w tabeli 3.,
- dokonaj oceny stanu technicznego uk艂adu elektropneumatycznego, wype艂nij tabel臋 4. Stan techniczny obwod贸w wej艣ciowych i wyj艣ciowych sterownika PLC,
- na podstawie opisu dzia艂ania linii technologicznej po uruchomieniu oraz oceny stanu technicznego uk艂adu elektropneumatycznego okre艣l usterki i nieprawid艂owo艣ci uk艂adu sterowania lini膮 technologiczn膮, - uzupe艂nij tabel臋 5. Wykaz usterek i nieprawid艂owo艣ci uk艂adu sterowania lini膮 technologiczn膮, a tam, gdzie to konieczne, dobierz elementy zamienne z tabeli 2. Wykaz element贸w zamiennych,
- sporz膮d藕 Wykaz narz臋dzi, sprz臋tu kontrolno-pomiarowego oraz 艣rodk贸w ochrony osobistej niezb臋dnych do wykonania napraw.
........
........
